语言训练是怎么上课的?2个孩子的变化,让人欣慰

通过成都西南儿童医院

语言训练是怎么上课的?2个孩子的变化,让人欣慰

  语言交流是人的最基本的社交能力。语言对孩子的沟通及学习都有直接或间接的影响。  ​

  语言训练分享

  豆豆,广泛性发育障碍,刚来时有简单语言、认知能力差、没有动作模仿。

  康复治疗老师,针对豆豆的情况,制定了系统的循序渐进的训练课程。通过一对一的言语治疗,不仅帮助孩子纠正字音、提高清晰度,还提升孩子的语言表达能力、理解能力、注意力和学习能力。

  除了豆豆,还有很多语言障碍的孩子来我们这训练。

  3岁的英英,语言发育迟缓。

  1月底来看诊时,她只会发简单的音,如“爸爸、妈妈、吃、要”,但不会说短句子,发音也不清晰,经过10天左右的语言训练,过年带孩子走亲戚,家长反映孩子改善明显。

  △下图是家长的反馈和医生的交流。

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成都西南儿童医院

  一个全方面发展的孩子,他的语言能力必定很强!

  我们有经验丰富的医生和专业的检查、评估,除此之外,还有专业的言语治疗师,可以通过一系列针对性的训练课,提升孩子的语言表达、认知、理解能力等等;

  还引进先进的智能言语训练仪提升孩子的气息发音,开发更多的语言。

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  (智能言语训练仪)

  最后,每个训练的孩子越来越好,取得更大的进步,祝福所有孩子都能健康成长!

关于作者

成都西南儿童医院 administrator

  成都西南儿童医院是西南地区以“医教一体多学科诊疗康复体系”为亮点的示范型国家二级专科医院,主要治疗儿童多动症、抽动症、自闭症、语言障碍、遗尿症、注意力不集中、矮小症、增高、性早熟、肥胖症、智力低下、发育迟缓、癫痫、脑瘫等其他儿童疾病。以儿童为中心、以专家为核心,为孩子制定个性化诊疗方案。

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